Resultados do Concurso

Resultados do Concurso

SUGESTÃO DE LEITURA

“O rapaz que ouvia as estrelas”

Autor- Tim Bowler

Editor- Editorial Presença

Col.- Estrela do Mar

Nº de Páginas – 312

Sinopse: Luke é um rapaz de catorze anos que tem o dom extraordinário de ouvir a música do universo. O seu talento para o piano toca a genialidade, como acontecia com o pai, mas o vazio e a revolta que o súbito desaparecimento deste lhe deixou são difíceis de ultrapassar e quase o levam a percorrer os caminhos da marginalidade. Luke vê-se a assaltar a mansão de uma viúva rica, mas o que vem a descobrir no interior é algo que mudará a sua vida. Um comovente romance cheio de suspense e muito atual.

Requisita-o na tua Biblioteca Escolar!

Revolta de inspiração republicana que acontece na guarnição militar do Porto em 31 de Janeiro de 1891

Está patente no átrio escolar uma exposição de trabalhos sobre o “31 de Janeiro de 1891” dinamizada pelo grupo de História e Geografia de Portugal

La Chandeleur

O grupo de Francês antecipou a celebração de “La Chandeleur”, data alusiva à Sr.ª das Candeias, que se comemora a 2 de Fevereiro.

Os alunos aderiram em massa a esta iniciativa. Parabéns pela iniciativa!

POEMA DA SEMANA

O crocodilo

Andava eu a nadar
no rio Nilo,
apareceu-me um crocodilo
com o rabo a rabiar
e os dentes muito afiados
para me trincar.
Aquilo era inesperado.
Eu nunca sonhara achar-me
sozinho no rio Nilo
diante de um crocodilo.
Lembrei-me de lhe perguntar:
- Sabes nadar em marcha atrás?
- Claro que sei, meu rapaz -
disse o crocodilo.
E partiu logo às arrecuas
em grande estilo,
deixando-me outra vez tranquilo
nas mansas águas
do rio Nilo.

Violeta Figueiredo

AMOSTRAS PARA LER +

O sapo encontra um amigo

Estava um belo dia de Outono. O sapo andava a passear pelo bosque, olhando para as cores das folhas - amarelo-doiradas, cor de laranja e castanhas.

«O mundo é mesmo bonito», pensou ele.

De repente, no meio das cores maravilhosas, viu outra coisa maravilhosa caída no meio da erva...

In O sapo encontra um amigo, Max Velthuijs

Queres saber como continua esta história? Procura o livro na biblioteca mais próxima de ti.

CONHECER OUTRAS BIBLIOTECAS

Real Gabinete Português de Leitura (Rio de Janeiro)

A instituição foi fundada em 1837 por um grupo de quarenta e três imigrantes portugueses e refugiados políticos para promover a cultura entre a comunidade portuguesa na então capital do Brasil. O edifício da actual sede, projectado pelo arquitecto português Rafael da Silva e Castro, foi erguido entre 1880 e 1887 em estilo neomanuelino.

O Real Gabinete Português de Leitura possui a maior e a mais valiosa biblioteca de obras de autores portugueses fora de Portugal.

O seu acervo, inteiramente informatizado, é da ordem dos 350.000 volumes.

A biblioteca recebe de Portugal, pelo estatuto do “depósito legal”, um exemplar das obras publicadas no país. Além de Macau, agora sob a soberania da República Popular da China, e que até há pouco tempo também era beneficiada com o “depósito legal”, o Real Gabinete é a única instituição, fora do território português, que mantém aquele privilégio.

Para saberes mais sobre esta biblioteca clica aqui.

DIVULGAÇÃO: BEATRIZ 2.0 - VIVER EM IGUALDADE DE GÉNERO

O projecto Beatriz 2.0 – viver em igualdade de género desenvolvido pelo Soroptimist Internacional Clube Porto – Invicta financiado pela Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género e pela União Europeia Fundo Social Europeu no âmbito do eixo 7 do POPH visa divulgar algumas das temáticas presentes no IV Plano Nacional para a Igualdade, Género, Cidadania e Não Discriminação, através de 8 vídeos produzidos pela ACE/Teatro do Bolhão. Estes vídeos pretendem gerar debate, reflexão e mudança entre o público juvenil. 

Cada um dos 8 vídeos apresenta um título autónomo que a seguir se regista:

1. Igualdade no local de trabalho;
2. Conciliação trabalho e família-vida pessoal;
3. Maternidade e paternidade responsáveis;
4. Migrantes, minorias étnicas e culturais;
5. Acesso à saúde-sexualidade;
6. Acesso à cultura e desporto;
7. Mulheres e homens no poder de tomada de decisão;
8. Igualdade de Género na linguagem.

Se tens mais de doze anos procura o DVD com os vídeos na tua Biblioteca Escolar. Vais gostar, acredita!

Para ficares a saber mais clica aqui.

Concurso “Ler é uma Festa!”

Na 8ª edição da Semana da Leitura, cujo tema é a Língua Portuguesa;o PNL,em parceria com o Banco Popular, lança um novo desafio às escolas. As crianças e jovens são convidados a retratarem, a explicarem, a traduzirem e /ou recontarem a festa de leitura das suas escolas, mostrando o envolvimento e o contributo de diversas disciplinas e projetos na celebração coletiva da Leitura.

Participa! Contamos contigo!

Se queres saber mais clica em sites úteis - PNL

Livros

CONCURSO: CARTAS AO PAI NATAL

A equipa da Biblioteca Escolar após leitura atenta e cuidada das cartas recebidas seleccionou as melhores. Estas foram escritas pelos alunos:

1. Diana Guerra, da turma 4.º E da  EB 1/JI da Giesta;
2. Miguel Monteiro, da turma 4.º E da EB 1/JI da Giesta;
3. Catarina Couto, da turma 3.º C da EB 1/JI da Giesta;
4. e Jéssica Costa , da turma 3.º C da EB 1/JI da Giesta.

Estes alunos serão contemplados com um prémio simbólico.

Muito obrigado a todos os alunos que participaram no concurso.

POEMA DA SEMANA

O inverno

Velho, velho, velho.
Chegou o inverno.

Vem de sobretudo,
vem de cachecol,
o chão onde passa
parece um lençol.

Esqueceu as luvas
perto do fogão:
quando as procurou,
roubara-as um cão:

Com medo do frio,
encosta-se a nós:
dai-lhe café quente
senão perde a voz.

Velho, velho, velho.
Chegou o inverno

Eugénio de Andrade

PROJETO AMOSTRAS PARA LER +

Estimular a leitura pessoal e autónoma

Fundamentos deste projeto:

1. O cérebro humano nasce com estruturas que possibilitam a leitura, mas para que cada pessoa se torne um leitor competente é indispensável a ativação de circuitos neuronais que só se formam se houver contacto frequente com livros e uma prática continuada de leitura, desde a infância. Uma das etapas cruciais na ativação dos circuitos neuronais decorre entre os 6 e os 12 anos de idade. A prática intensa de leitura é também determinante na ativação dos circuitos que estão na base de toda a aprendizagem.
2. Embora a leitura induzida pelo trabalho escolar seja muito importante, não se revela suficiente para que cada pessoa venha a atingir um elevado nível de literacia. A leitura pessoal e autónoma é indispensável ao desenvolvimento pleno do indivíduo, mas só se torna uma realidade se o leitor encontrar nos livros motivos de interesse e envolvimento afetivo, que dependem da personalidade, das circunstâncias, das etapas de vida.

Clicar aqui para mais informação sobre o projeto.

10 LIVROS DE LEITURA OBRIGATÓRIA PARA CRIANÇAS E JOVENS

• O gato das botas, de Charles Perrault;
• O patinho feio, de H. C. Andersen;
• O capuchinho vermelho, versões de Charles Perrault ou de J. e W. Grimm;
• A ilha do tesouro, de Robert Louis Stevenson;
• A viagem maravilhosa de Nils Holgersson através da Suécia, de Selma Lagerlöf;
• Alice no país das maravilhas, de Lewis Carroll;
• As aventuras de Pinóquio, de Carlo Collodi;
• O pincipezinho, de Antoine de Saint-Exupéry;
• Peter Pan, de James Mathew Barrie;
• Pipi das meias altas, de Astrid Lindgren. 

Lista adaptada de AZEVEDO*, 2013.

* AZEVEDO, Fernando - Clássicos da literatura infantil e juvenil e educação literária. Guimarães: Opera Omnia, 2013. 118 p. (Educação Literária). ISBN 978-989-8309-53-2.

Já leste todos estes livros? Não!? Então, procura os que te faltam ler na biblioteca mais próxima!

Concurso “Faça lá um poema”

O Plano Nacional de Leitura e o Centro Cultural de Belém, numa iniciativa conjunta, lançam novamente um desafio às escolas, convidando os alunos do 1º Ciclo ao Ensino Secundário a participar no Concurso Faça lá um Poema cujo objetivo primordial é incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia.

A participação no concurso é individual e o poema a concurso deverá ser entregue na Biblioteca da Escola, até ao dia 20 de fevereiro.
Se queres saber mais clica em sites úteis - PNL

Participa! Contamos contigo!

EXCERTO 1

Excerto da entrevista concedida por Teresa Calçada, coordenadora do gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares, a Bárbara Wong do jornal Público em 19 de Janeiro de 2014.

Porque a função da biblioteca é fazer leitores e isso é difícil porque não se é naturalmente leitor. É cada vez mais difícil fazer leitores porque o tempo é mais rápido e, paralelamente, o tempo da leitura é lento. É um paradoxo, o qual somos convocados a contrariar. A leitura vindo a complexificar-se e hoje captar a atenção, fazer modos de relacionamento — porque estamos a falar de tecnologia e de comunicação —, tudo isso é difícil. Temos dificuldade em comunicar com os alunos se não usarmos as tecnologias, mas não é um complemento, e sim um instrumento, e isso é uma dificuldade para muitos professores.

Clique aqui para ler a entrevista na íntegra.

POEMA DA SEMANA

Boa Noite

A zebra quis
ir passear
mas a infeliz
foi para a cama

- teve de se deitar
porque estava de pijama.

Sidónio Muralha

Uma lição de História

Estação de S. Bento

Os melhores leitores do 1º Período

CONCURSO: A IMPORTÂNCIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA MINHA APRENDIZAGEM

Objectivo – Redacção de um texto com pelo menos dois parágrafos em que apresentes as vantagens de frequentar com regularidade a Biblioteca Escolar e os seus recursos para melhorares a tua aprendizagem.

Apresentação dos trabalhos – Para realizares este trabalho tens que utilizar o computador. O trabalho tem que ser apresentado em folha A4, com letra Areal 12 e no cabeçalho deves colocar a tua identificação (nome completo, ano, turma e número).

Mais informações – Aos três melhores trabalhos do ciclo de escolaridade será atribuído um prémio ou menção de mérito. A entrega do trabalho tem que ser feita obrigatoriamente até dia 7 de Fevereiro e a lista de vencedores será afixada na Biblioteca Escolar até ao final do mês de Fevereiro.

Participa!

Concurso “ Um autor de cada vez”

Relembramos que o concurso “Um autor de cada vez”, contempla no mês de janeiro a leitura da obra “O olhar do dragão” de Álvaro Magalhães.

Muitos foram os alunos que já se inscreveram, mas aguardamos ainda a tua participação.

Informa-te na tua BE. Os prémios aguardam por ti!

A data de realização será no dia 29 de janeiro entre as 9h45m e as 10h na Biblioteca Escolar.

A IMPORTÂNCIA DO DEBATE

 Fundação Francisco Manuel dos Santos 

Pensamento para refletir

 

A cultura não se herda, conquista-se.

 

André Malraux

LIVRO DO MÊS

DAHL, Roald - Histórias em verso para meninos perversos. Trad. de Luísa Ducla Soares; ilust. de Quentin Blake. 4.ª ed. Lisboa: Teorema, 2010. 62, [1] p. il. Tradução de: Revolting Rhymes. ISBN 978-972-695-879-6.

MADALENA

Entre 1 e 14 de Fevereiro de 2014 estará em cena no Mosteiro de S. Bento da Vitória, no Porto, um espectáculo teatral que interessa ao público escolar maior de 12 anos. Trata-se de Madalena, uma peça concebida a partir de Frei Luís de Sousa de Almeida Garrett. A produção deste espectáculo teatral é da responsabilidade do Ensemble - Sociedade de Actores e a encenação de Jorge Pinto.

Para mais informações clicar aqui.

POEMA DA SEMANA

Cavaleiro do cavalo de pau

Vai a galope o cavaleiro e sem cessar

Galopando no ar sem mudar de lugar.

E galopa e galopa e galopa, parado,

E galopa sem fim nas tábuas do sobrado.

Oh! que bravo corcel, que doidas galopadas,

- Crinas de estopa ao vento, e as narinas pintadas!

Em curvas pelo ar, em velozes carreiras,

O cavalo de pau é o terror das cadeiras!

E o cavaleiro nunca muda de lugar,

A galopar a galopar a galopar!

Afonso Lopes Vieira

Se clicar aqui pode escutar a declamação deste poema por Nuno Miguel Henriques.

DIREITOS DO LEITOR

WORDLE: LIVRO

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